कक्षा 9 गणित – अध्याय 1

🔢 संख्या पद्धति (Number Systems)

NCERT Solutions – प्रश्नावली 1.1 से 1.5 तक सभी प्रश्नों के सरल एवं चरणबद्ध हल

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📚 अध्याय की प्रश्नावलियाँ: प्रश्नावली 1.1 प्रश्नावली 1.2 प्रश्नावली 1.3 प्रश्नावली 1.4 प्रश्नावली 1.5

प्रश्नावली 1.1

प्रश्न 1. क्या शून्य एक परिमेय संख्या है? क्या इसे p/q के रूप में लिख सकते हैं?

हाँ, शून्य एक परिमेय संख्या है।

0 = 0/1

यहाँ p = 0 तथा q = 1 है और q ≠ 0 है।

✅ अतः 0 एक परिमेय संख्या है।

प्रश्न 2. 3 और 4 के बीच छह परिमेय संख्याएँ ज्ञात कीजिए।

3 और 4 को समान हर में लिखते हैं:

3 = 21/7     और     4 = 28/7

अतः इनके बीच छह परिमेय संख्याएँ हैं:

22/7, 23/7, 24/7, 25/7, 26/7, 27/7

प्रश्न 3. 3/5 और 4/5 के बीच पाँच परिमेय संख्याएँ ज्ञात कीजिए।

3/5 = 30/50
4/5 = 40/50

अतः इनके बीच पाँच परिमेय संख्याएँ हैं:

31/50, 32/50, 33/50, 34/50, 35/50

प्रश्न 4. निम्न कथन सत्य हैं या असत्य? कारण दीजिए।

(i) प्रत्येक प्राकृत संख्या एक पूर्ण संख्या होती है।

✅ सत्य – क्योंकि प्रत्येक प्राकृत संख्या 1, 2, 3, ... पूर्ण संख्याओं में आती है।

(ii) प्रत्येक पूर्णांक एक पूर्ण संख्या होती है।

❌ असत्य – उदाहरण के लिए -3 एक पूर्णांक है, लेकिन पूर्ण संख्या नहीं है।

(iii) प्रत्येक परिमेय संख्या एक पूर्ण संख्या होती है।

❌ असत्य – 3/5 एक परिमेय संख्या है, लेकिन पूर्ण संख्या नहीं है।

प्रश्नावली 1.2

प्रश्न 1. निम्न कथन सत्य हैं या असत्य? कारण दीजिए।

(i) प्रत्येक अपरिमेय संख्या एक वास्तविक संख्या होती है।

✅ सत्य – वास्तविक संख्याओं में परिमेय तथा अपरिमेय दोनों शामिल होते हैं।

(ii) संख्या रेखा का प्रत्येक बिंदु √m के रूप का होता है, जहाँ m एक प्राकृत संख्या है।

❌ असत्य – संख्या रेखा का प्रत्येक बिंदु √m के रूप में नहीं होता।

(iii) प्रत्येक वास्तविक संख्या एक अपरिमेय संख्या होती है।

❌ असत्य – उदाहरण के लिए 2 एक वास्तविक तथा परिमेय संख्या है।

प्रश्न 2. क्या सभी धनात्मक पूर्णांकों के वर्गमूल अपरिमेय होते हैं? यदि नहीं, तो उदाहरण दीजिए।

नहीं, सभी धनात्मक पूर्णांकों के वर्गमूल अपरिमेय नहीं होते।

√4 = 2

2 एक परिमेय संख्या है।

✅ अतः सभी धनात्मक पूर्णांकों के वर्गमूल अपरिमेय नहीं होते।

प्रश्न 3. संख्या रेखा पर √5 को किस प्रकार निरूपित किया जा सकता है?

  1. एक संख्या रेखा खींचिए और O को 0 मानिए।
  2. O से 2 इकाई दूरी पर A बिंदु लीजिए।
  3. A पर 1 इकाई का लंब AB खींचिए।
  4. पाइथागोरस प्रमेय से:
OB² = OA² + AB² = 2² + 1² = 5
OB = √5

अब O को केंद्र तथा OB को त्रिज्या लेकर चाप खींचिए। चाप जहाँ संख्या रेखा को काटेगा, वही बिंदु √5 को दर्शाएगा।

प्रश्न 4. वर्गमूल सर्पिल (Square Root Spiral) की रचना कीजिए।

  1. एक बिंदु O लीजिए।
  2. O से 1 इकाई का रेखाखंड OP₁ खींचिए।
  3. OP₁ पर लंब P₁P₂ खींचिए जिसकी लंबाई 1 इकाई हो।
  4. इसी प्रक्रिया को आगे जारी रखें।
  5. इससे √2, √3, √4, ... को प्रदर्शित करने वाला वर्गमूल सर्पिल प्राप्त होता है।
O 1 1 √2 1 √3 √4 ... इस प्रकार आगे

प्रश्नावली 1.3

प्रश्न 1. निम्न भिन्नों को दशमलव रूप में लिखिए और दशमलव प्रसार का प्रकार बताइए।

(i) 36/100

36/100 = 0.36
✅ सांत दशमलव

(ii) 1/11

1/11 = 0.090909...
✅ असांत आवर्ती दशमलव

(iii) 4 1/8

4 + 1/8 = 4.125
✅ सांत दशमलव

(iv) 3/13

3/13 = 0.230769230769...
✅ असांत आवर्ती दशमलव

(v) 2/11

2/11 = 0.181818...
✅ असांत आवर्ती दशमलव

(vi) 329/400

329/400 = 0.8225
✅ सांत दशमलव

प्रश्न 2. यदि 1/7 = 0.142857... है, तो 2/7 से 6/7 तक के दशमलव प्रसार ज्ञात कीजिए।

2/7 = 0.285714...
3/7 = 0.428571...
4/7 = 0.571428...
5/7 = 0.714285...
6/7 = 0.857142...
✅ सभी दशमलव प्रसार असांत आवर्ती हैं।

प्रश्न 3. निम्न को p/q के रूप में व्यक्त कीजिए।

(i) 0.6666...

x = 0.6666... → 10x = 6.6666... → 9x = 6 → x = 2/3

(ii) 0.474747...

x = 0.474747... → 100x = 47.474747... → 99x = 47 → x = 47/99

(iii) 0.001001001...

x = 0.001001001... → 1000x = 1.001001001... → 999x = 1 → x = 1/999

प्रश्न 4. 0.99999... को p/q के रूप में व्यक्त कीजिए।

x = 0.99999... → 10x = 9.99999... → 9x = 9 → x = 1
✅ अतः 0.99999... = 1

प्रश्न 5. 1/17 के दशमलव प्रसार में पुनरावृत्ति खंड में अंकों की अधिकतम संख्या कितनी हो सकती है?

हर 17 है और 17 एक अभाज्य संख्या है। अधिकतम पुनरावृत्ति की लंबाई 17 - 1 हो सकती है।

17 - 1 = 16
✅ उत्तर: 16 अंक

प्रश्न 6. ऐसी परिमेय संख्याओं के उदाहरण दीजिए जिनका दशमलव प्रसार सांत हो।

1/2 = 0.5
3/4 = 0.75
7/20 = 0.35

ऐसे भिन्नों के हर में सरल रूप में केवल 2 और 5 के गुणनखंड होने पर दशमलव प्रसार सांत होता है।

प्रश्न 7. ऐसी तीन संख्याएँ लिखिए जिनके दशमलव प्रसार असांत अनावर्ती हों।

√2,   √3,   π
✅ ये सभी अपरिमेय संख्याएँ हैं।

प्रश्न 8. 5/7 और 9/11 के बीच तीन अलग-अलग अपरिमेय संख्याएँ ज्ञात कीजिए।

लगभग:

5/7 = 0.714285...   और   9/11 = 0.818181...

अब तीन अपरिमेय संख्याएँ:

√(3/5) = 0.774596...
√(5/8) = 0.790569...
√(2/3) = 0.816496...
✅ अतः ये तीनों 5/7 और 9/11 के बीच हैं।

प्रश्न 9. बताइए कि निम्न संख्याएँ परिमेय हैं या अपरिमेय।

(i) √23 – 23 पूर्ण वर्ग नहीं है। ❌ अपरिमेय

(ii) √225 – √225 = 15 ✅ परिमेय

(iii) 0.3796 – 0.3796 = 3796/10000 ✅ परिमेय

(iv) 7.478478... – इसमें 478 की पुनरावृत्ति हो रही है। ✅ परिमेय

(v) 1.101001000100001... – दशमलव प्रसार असांत तथा अनावर्ती है। ❌ अपरिमेय

प्रश्नावली 1.4 – वास्तविक संख्याओं पर संक्रियाएँ

प्रश्न 1. बताइए कि निम्न संख्याएँ परिमेय हैं या अपरिमेय।

(i) 2 - √5

❌ अपरिमेय (√5 अपरिमेय है तथा 2 परिमेय है)

(ii) (3 + √23) - √23

= 3 + √23 - √23 = 3
✅ परिमेय

(iii) (2√7)/(7√7)

= 2/7
✅ परिमेय

(iv) 1/√2

1/√2 × √2/√2 = √2/2
❌ अपरिमेय

(v) 2π

❌ अपरिमेय (π अपरिमेय है और 2 एक शून्येतर परिमेय संख्या है)

प्रश्न 2. निम्नलिखित व्यंजकों को सरल कीजिए।

(i) (3 + √3)(2 + √2)

= 6 + 3√2 + 2√3 + √6

(ii) (3 + √3)(3 - √3)

= 3² - (√3)² = 9 - 3 = 6

(iii) (√5 + √2)²

= 5 + 2√10 + 2 = 7 + 2√10

(iv) (√5 - √2)(√5 + √2)

= 5 - 2 = 3

प्रश्न 3. π को परिमेय सिद्ध करने में आने वाले विरोधाभास का निराकरण कैसे करेंगे?

π को वृत्त की परिधि और व्यास के अनुपात के रूप में परिभाषित किया जाता है:

π = c/d

लेकिन केवल इस परिभाषा से π को परिमेय नहीं कहा जा सकता, क्योंकि परिमेय संख्या के लिए p और q पूर्णांक होने चाहिए तथा q ≠ 0 होना चाहिए।

✅ π वास्तव में एक अपरिमेय संख्या है। अतः c/d लिखे जाने से π का परिमेय होना सिद्ध नहीं होता।

प्रश्न 4. संख्या रेखा पर √9.3 को निरूपित कीजिए।

  1. एक संख्या रेखा पर A और B बिंदु लीजिए ताकि AB = 9.3 इकाई हो।
  2. B से आगे 1 इकाई लेकर C बिंदु लें।
  3. AC का मध्य-बिंदु O ज्ञात करें।
  4. O को केंद्र और OC को त्रिज्या मानकर अर्धवृत्त खींचें।
  5. B से AC पर लंब खींचें जो अर्धवृत्त को D पर काटे।

पाइथागोरस प्रमेय/ज्यामितीय माध्य से:

BD² = AB × BC = 9.3 × 1 = 9.3
BD = √9.3

अब BD की लंबाई को संख्या रेखा पर स्थानांतरित करके √9.3 को निरूपित किया जा सकता है।

प्रश्न 5. निम्नलिखित हरों का परिमेयीकरण कीजिए।

(i) 1/√7

= √7/7

(ii) 1/(√7 - √6)

= (√7 + √6)/(7 - 6) = √7 + √6

(iii) 1/(√5 + √2)

= (√5 - √2)/(5 - 2) = (√5 - √2)/3

(iv) 1/(√7 - 2)

= (√7 + 2)/(7 - 4) = (√7 + 2)/3

प्रश्नावली 1.5 – वास्तविक संख्याओं के लिए घातांक-नियम

प्रश्न 1. ज्ञात कीजिए।

(i) 641/2

641/2 = √64 = 8

(ii) 321/5

321/5 = ⁵√32 = 2

(iii) 1251/3

1251/3 = ∛125 = 5

प्रश्न 2. ज्ञात कीजिए।

(i) 93/2

93/2 = (√9)³ = 3³ = 27

(ii) 322/5

322/5 = (⁵√32)² = 2² = 4

(iii) 163/4

163/4 = (⁴√16)³ = 2³ = 8

(iv) 125-1/3

125-1/3 = 1/1251/3 = 1/5

प्रश्न 3. सरल कीजिए।

(i) 22/3 × 21/3

= 2(2/3 + 1/3) = 2¹ = 2

(ii) (1/3)4

= 1⁴/3⁴ = 1/81

(iii) 111/2 / 111/4

= 11(1/2 - 1/4) = 111/4 = ⁴√11

(iv) 71/2 × 81/2

= (7 × 8)1/2 = √56 = 2√14

⭐ महत्वपूर्ण घातांक नियम

am × an = am+n
(am)n = amn
am / an = am-n
ambm = (ab)m
a0 = 1
a-m = 1/am
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